Blog

Hoe effectief is het om e-learning in te zetten in opleidingstrajecten? Is het leerrendement echt hoger als wij onze cursisten ook e-learning voorschotelen? Kun je aangeven wanneer e-learning toegevoegde waarde heeft en wanneer niet?In deze blog een (over)moedige poging om uit het oerwoud van wetenschappelijk onderzoek wat waardevolle en hopelijk genuanceerde conclusies te trekken over de effectiviteit van e-learning.

"De Kindertelefoon is een belangrijke bron voor kinderen tussen de 8 en 18 jaar voor... Dat dit allang niet meer alleen via de telefoon gaat, blijkt uit de bijna 5 miljoen pageviews die we website in 2016 haalde. Via de website kun je ook praten (chatten) met De Kindertelefoon. Zo kunnen kinderen in gesprek met een vrijwilliger of een speciaal daarvoor getrainde leeftijdsgenoot. De in totaal meer dan 600 vrijwilligers van zowel de telefoon, als de chat krijgen voorafgaand aan hun werkzaamheden eerst een intensieve training. tot nu toe ging dit via een papieren map, maar sinds kort gaat dit via e-learning in Procademy"

"De bedrijfsschool is weer terug van (nooit?) weggeweest. Veel bedrijven willen hun medewerkers intern opleiden en continu laten leren. Niet in de laatste plaats om te voldoen aan de wettelijke verplichtingen op het gebied van vakbekwaamheid en kennisborging. Wij zien dat de klassikale opleidingen nu gecombineerd worden met online onderwijs, in deze blog lees je de veelgehoorde redenen hiervoor."